近年來，盱眙縣始終錨定產(chǎn)業(yè)需求導(dǎo)向，以技能培訓(xùn)為關(guān)鍵抓手，構(gòu)建“產(chǎn)教融合、校企協(xié)同、育用一體”培養(yǎng)模式，推動(dòng)技能人才實(shí)現(xiàn)從“畢業(yè)”到“就業(yè)”、“生手”到“熟手”、“工位”到“崗位”的全鏈條成長，讓技能培訓(xùn)成為驅(qū)動(dòng)人才成長、助推企業(yè)發(fā)展、引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的強(qiáng)大引擎，為產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革注入強(qiáng)勁動(dòng)能。
創(chuàng)新機(jī)制，夯實(shí)人才成長根基。聚焦青年技能人才培育，盱眙縣以盱眙技師學(xué)院為核心平臺(tái)，緊盯企業(yè)“用工難”與人才“就業(yè)難”問題，創(chuàng)新推出“訂單班”“企業(yè)課堂”等精準(zhǔn)培育機(jī)制，將真實(shí)生產(chǎn)線、實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目和先進(jìn)工藝“搬”進(jìn)課堂，實(shí)現(xiàn)“教室連接車間、學(xué)習(xí)對(duì)接生產(chǎn)”。依托“工學(xué)交替”“智造實(shí)訓(xùn)點(diǎn)”等實(shí)踐平臺(tái)，讓學(xué)生在校期間沉浸式錘煉崗位技能，真正實(shí)現(xiàn)“畢業(yè)即就業(yè)、入企即入門”目標(biāo)。宇特光電的成功招聘，彰顯了盱眙縣今年精準(zhǔn)布局光電技術(shù)應(yīng)用等新興專業(yè)的顯著成效。通過持續(xù)提升人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求的適配度，該縣為青年技能人才“充電蓄能”，建好產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍的“蓄水池”。
搭建橋梁，破解企業(yè)發(fā)展難題。面對(duì)企業(yè)階段性用工缺口與轉(zhuǎn)型升級(jí)壓力，盱眙縣積極搭建校企合作橋梁，常態(tài)化開展“企業(yè)進(jìn)校園”招聘活動(dòng)、實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正技能競賽以及“師帶徒”“匠帶兵”在崗位練兵等多樣化的活動(dòng)，推動(dòng)校企資源深度整合。今年，全縣已選派百余名學(xué)生赴企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，開展實(shí)操培訓(xùn)超150場(chǎng)，覆蓋職工7500余人次。通過“人才+項(xiàng)目”“競賽+培訓(xùn)”等多元化賦能機(jī)制，企業(yè)在提升員工技能水平的同時(shí)，有效緩解了“用工荒”壓力。這種產(chǎn)教融合模式正成為企業(yè)應(yīng)對(duì)市場(chǎng)挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)提質(zhì)增效的堅(jiān)實(shí)支撐。
精準(zhǔn)賦能，加速產(chǎn)業(yè)升級(jí)步伐。圍繞“智改數(shù)轉(zhuǎn)”發(fā)展需求，盱眙縣以產(chǎn)教融合實(shí)踐中心為載體，推動(dòng)教學(xué)場(chǎng)景與生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)深度融合，將企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)攻關(guān)任務(wù)轉(zhuǎn)化為課程內(nèi)容，定向培養(yǎng)智能制造、節(jié)能環(huán)保等領(lǐng)域高技能人才，為產(chǎn)業(yè)升級(jí)儲(chǔ)備“技術(shù)尖兵”。同時(shí)，通過打出“富民創(chuàng)業(yè)貸”、技能培訓(xùn)補(bǔ)貼等政策“組合拳”，強(qiáng)化要素保障，優(yōu)化服務(wù)流程。今年，盱眙縣已發(fā)放創(chuàng)業(yè)貸款1592萬元、培訓(xùn)補(bǔ)貼145.44萬元，惠及各類技能人才數(shù)千人次，為縣域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供強(qiáng)勁動(dòng)力。盱眙縣通過技能培訓(xùn)，構(gòu)建起“入學(xué)—培訓(xùn)—就業(yè)—成長”的良性循環(huán)體系，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)需求同頻共振、技能人才與企業(yè)發(fā)展雙向奔赴，走出一條具有盱眙特色的產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革之路，為全省產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)提供了可借鑒的“基層經(jīng)驗(yàn)”。